Proyectos educativos artísticos y culturales
Nuestro equipo pone en marcha cada año numerosos proyectos educativos artísticos y culturales a medida.
Estos proyectos, que forman parte de un plan educativo nacional o están directamente vinculados a los equipos docentes, permiten a los alumnos descubrir obras de arte, conocer artistas y desarrollar una práctica cultural.
Primaria, Secundaria
Una obra, una clase
El Centre Pompidou invita a los alumnos de Primaria y Secundaria a imaginar un proyecto de mediación para la Noche Europea de los Museos. Después de visitar el museo, cada clase elige obras y las estudia durante todo el año. Los alumnos de los centros participantes se reúnen para presentarse entre sí “sus” obras y reinterpretarlas antes de explicarlas a los visitantes del Centre Pompidou en la Noche Europea de los Museos en mayo.
Primaria
La Fábrica móvil
Mediante un dispositivo con un diseño simple (el material del taller se fabrica, parte totalmente, utilizando herramientas digitales como impresoras 3D o máquina de corte láser) y fácil de desplegar (una camioneta acondicionada), La Fábrica móvil invita al público joven a participar en talleres ideados por artistas. La Fábrica móvil persigue los siguientes objetivos:
- conocer a los niños en su entorno de vida habitual.
- crear las condiciones idóneas para explorar su creatividad en un ambiente agradable.
- acompañar el descubrimiento de nuevos modos de producción artística.
© Centre Pompidou/H. Véronèse, 2017
Secundaria
El Studio 13/16 en Secundaria
Como parte de las acciones desarrolladas fuera del museo, el Centre Pompidou propone llevar a los centros educativos el Studio 13/16, un espacio dedicado a los adolescentes.
Durante una semana, los estudiantes de Secundaria podrán descubrir una programación cultural diseñada en colaboración con los artistas invitados del Studio 13/16.
Con esta iniciativa, el Centre Pompidou reafirma su ambición de llegar al público e involucrar a los adolescentes en el proceso de reflexión y producción artística, así como despertar su interés por la creación actual y sensibilizarles ante el hecho de que la riqueza creativa crece con el trabajo colectivo.
Institutos
El videoclub
Para los cineclubes de los establecimientos, el Centre Pompidou propone una proyección de una selección de obras de la colección de nuevos medios (videoarte) y un coloquio moderado por un especialista. Una selección en torno a un tema social, que evoque los intereses y las preocupaciones de los adolescentes.
© œuvre : Adagp, Paris / photo : Centre Pompidou
Primaria
Voyage en éloquence au Centre Pompidou
Fort de son expertise dans le domaine de l’action éducative et des publics jeunes, le Centre Pompidou a mené le programme « Éloquence » avec des élèves de CM1-CM2 du nord de Paris, en partenariat avec l’association Eloquentia.
Avec pour objectifs de favoriser la découverte de l’art moderne et contemporain et de développer la prise de parole face à un public par la médiation des œuvres, ce programme met les élèves au contact de la collection du Musée, guidés par les conférenciers du Centre Pompidou et les animateurs de l’association Eloquentia.
De cette expérience résulte un podcast, imaginé sous la forme d’un carnet de voyage. Ce cheminement pédagogique des élèves leur a permis de s’approprier les œuvres, de prendre confiance en eux, et de développer leur écoute et leur esprit critique.
À consulter aussi : Conférence « Art et oralité à l'école », 23 novembre 2021
Retour d'expérience sur le programme d'éloquence au Centre Pompidou
Captation vidéo, 1h 18min
Institutos
Kits « Ceci n’est pas une boîte »
« Ceci n’est pas une boîte » est un programme d’éducation artistique et culturelle permettant d’aborder, par la pratique, une thématique artistique et sociétale grâce à des kits pédagogiques utilisables en autonomie.
Le kit, constitué d'ateliers et ressources manipulables et numériques, est envoyé aux établissements participants.Basé sur la collection et les ressources numériques du Centre Pompidou, il fournit les outils et matériaux pédagogiques nécessaires aux enseignants, encadrants et accompagnateurs pour la préparation de leurs cours et activités, tout en leur permettant de les utiliser en groupe avec les participants. Chacun est libre de l'adapter, le transformer au gré de ses besoins, ressources et objectifs et en fonction de son environnement.
Disponible en deux versions pour les enseignants et élèves des cycles 2 et 3 (6–10 ans) et des lycées professionnels (15–18 ans).
Secundaria
Résidence artistique « Osez l’écoute »
« Osez l’écoute » retrace les étapes d’un programme de résidence artistique autour des relations entre le monde de l’art et l’univers sonore.
Mené en partenariat avec l’association Orchestre à l’école, la résidence est destinée à un orchestre éloigné socialement et géographiquement de la culture. Pendant une semaine les élèves suivent un programme riche, réalisé sur mesure et pensé comme une semaine d’immersion dans le Centre Pompidou : visites, ateliers menés par Lauren Tortil, concert, déambulations urbaines…
Réal : Thomas James. © Centre Pompidou, 2021
Secundaria
Résidence artistique « Relations au monde »
Grâce au soutien de Bank of America, le Centre Pompidou a développé un parcours d’éducation artistique et culturelle auprès de 20 classes de collégiens, avec des temps de visite au Centre Pompidou et d’ateliers en classe. La découverte et l’appréhension de l’univers de Georgia O’Keeffe et de l’artiste Lor-K a été l’occasion d’interroger les élèves sur l’environnement et l’espace qu’ils habitent, sur leur relation au monde.